Ingresamos al ambiente a las 10:30 am, del día 12/06/2010. La profesora Liliana estaba evaluando junto con los otros instructores a nosotros los aprendices. Y por ello nos dejo una actividad que consistía, en desarrollar unas guías de ortografía.nos dijo que debíamos traer diccionario para el día siguiente.
El 13/062010. La profesora Liliana llego con un poco de afán por lo que no habían terminado de evaluar al resto de aprendices, nos dio la explicación del uso de las mayúsculas, de palabras esdrújulas.De tarea nos dejo averiguar sobre que era diptongo, triptongo y hiato. Y resolvimos parte de la guía.
El día 14/06/2010. Nos hicieron la evaluación correspondiente a las competencias de producción de documentos y comunicación, las profesoras nos dejaron sacar todas las actividades para ayudarnos en la evaluación. Después de un rato nos calificaron las guías propuestas por las dos profesoras. Terminada la actividad debíamos entregarle a Alexis las evaluaciones adjuntando las tres guías.
2 comentarios:
Me parece que todo lo explicado y las actividaes realizadas durante el fin de semana, estan completas y claras. La animación es muy buena.
Hola Luisa Fernanda te felicito porque tienes un blog muy bien y por lo tanto sigas así con tu blog.
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